sábado, 27 de dezembro de 2014

Ano de 2014

Link para acesso a pasta com os comprovantes e certificados
http://1drv.ms/1JVoEc5



Atividades de Extensão/Divulgação Científica

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Cursos/Oficinas de curta Duração (em Universidades)

  • Oficina Experimentos de Física Moderna para o Ensino Médio – XXIV Semana de Física da Universidade Estadual de Maringá – 29/09/2014 – Carga horária 4 horas 
Grupo Facebook: https://www.facebook.com/groups/404033539743709/ 
  • Oficina de Física Moderna: análise de espectros utilizando o Tracker. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Cientifica da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais- BH. Dia 29/10/14 – Carga horaria 4 horas.
Grupo Facebook: https://www.facebook.com/groups/404033539743709/

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Cursos/Oficinas de curta Duração (outros eventos)

Virada da Educação: 17/05/2014 - http://viradaeducacao.me/ (acesso em 27/12/14)
Campus Marques de Paranaguá PUC/SP





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Virada Tecnológica de São Paulo-SP (14/06/2014)







Fotos da Virada Tecnológica da Oficina Arduino e Scratch



Participação  em Bancas

Defesa de Mestrado


  • FUSINATO, P. A.; GIANOTTO, D. E. P.; ALTOE, A.; CAVALCANTE, M. A. Participação em banca como membro titular de Ana Paulo a Giacomassi Luciano. A Utilibótica Educacização da Roonal com a Plataforma Arduino: uma sequencia didática para o Ensino de Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
  • CAVALCANTE, M. A.; GARCIA, D.; CARDOSO, W. T.. Participação em banca de Jackson Roberto Rubim Junior. Microcontrolador Arduino no Ensino de Física: Proposta e Aplicação de uma situação de aprendizagem sobre o tema Luz e Cor. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Grad. em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificação Mestrado 


  • MOREIRA, M. G.; CAVALCANTE, M. A.; CAROLEI, P. Participação em banca de Tatiana Souza da Luz Stroeymeyte. Curríiculo, Tecnologias e alfabetização científica: robótica educacional com o Arduino. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificação Doutorado


  • Teixeira, M.S.A; SCHIMIGUEL, J.; SILVEIRA, I. F.; TUFAILE, A. P. B.; CAVALCANTE, M. A. Participação em banca de Luciano Soares Pedroso. Articulação entre Laboratório Investigativo e Virtual Visando a Aprendizagem Significativa de Conceitos de Eletromagnetismo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.
  • VOELZKE, M. R.; ARAUJO JUNIOR, C. F.; Teixeira, M.S.A; BOCZKO, R.; CAVALCANTE, M. A. Participação em banca de Josué Antunes de Macedo. O Ensino de Astronomia por meio de materiais interativos na formação de professores de Ciências da Natureza e Matemática. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Defesa Doutorado 



  • FUSINATO, P. A.; GIANOTTO, D. E. P.; ALTOE, A.; CAVALCANTE, M. A. Participação em banca como membro titular de Ana Paulo a Giacomassi Luciano. A Utilização da Robótica Educacional com a Plataforma Arduino: uma sequencia didática para o Ensino de Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
  • CAVALCANTE, M. A.; GARCIA, D.; CARDOSO, W. T.. Participação em banca de Jackson Roberto Rubim Junior. Microcontrolador Arduino no Ensino de Física: Proposta e Aplicação de uma situação de aprendizagem sobre o tema Luz e Cor. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Grad. em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal de São Carlos.


Defesa Trabalho Conclusão de Curso (Graduação) 


  • CARDOSO, W. T.; TAVOLARO, Cristiane Rodrigues Caetano; CAVALCANTE, M. A. Participação em banca de Carlos Eduardo Monteiro Rodrigues. Relógio Solar: Integração de Conteúdos de Física a partir da construção se Relógios de Sol. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
  • CAVALCANTE, M. A.; TAVOLARO, Cristiane Rodrigues Caetano; TOBIAS, C. C. B. Participação em banca de Mariana Cardoso da Silva. Construção de uma Bengala eletrônica para pessoas com deficiência visual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Orientações:

Mestrado


  • Jackson Roberto Rubim Junior. Microcontrolador Arduino no Ensino de Física: Proposta e aplicação de uma situação de aprendizagem sobre o tema Luz e Cor. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Grad. em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal de São Carlos, . Orientador: Marisa Almeida Cavalcante.


  • Elio Molisani Ferreira Santos. Arduino: uma ferramenta para aquisição de dados, controle e automação de experimentos de óptica em laboratório didático no Ensino Médio (2014). Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Grad. em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Coorientador: Marisa Almeida Cavalcante.

Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação


  • Mariana Cardoso da Silva. Construção de uma bengala eletrônica para pessoas com deficiência Visual com uso do microcontrolador arduino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Física) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Marisa Almeida Cavalcante.

Artigos Publicados em Periódicos


CAVALCANTE, MARISA ALMEIDA; RODRIGUES, THAIS TOKASHIKI TAVARES ; BUENO, DARLENE ANDREA . Controle Remoto: observando códigos com o Arduino (parte 2 de 2). Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 31, p. 614-641, 2014.

Resumo: Este trabalho tem como principal objetivo a difusão da utilização do microcontrolador Arduíno, no ensino e aprendizagem de Física Moderna. Para isso elaboramos uma sequência didática com o objetivo de explorar o funcionamento de controles remoto. Experimentos são propostos de forma a tornar possível, a compreensão não apenas do seu funcionamento, mas como se processa os diferentes comandos advindos de cada uma de suas teclas. Pretendemos com isso explorar conceitos de física a partir de instrumentos e aplicações tecnológicas presentes no dia a dia dos estudantes, tornando as aulas de Física mais dinâmicas e motivadoras.

Link para acesso clique em http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2014v31n3p614 (acesso em 27/12/14)



Outros Projetos:

Projeto de desenvolvimento de material didático para o uso da placa Galileo em aulas de Física e Ciências

Material desenvolvido sob minha coordenação disponível no link 

http://goo.gl/dc27tr